|
На страже мира и добра
Тематика конкурсных работ: солдаты, защитники, герои родной страны и их подвиги, независимо от исторической эпохи, праздник День защитника Отечества (23 февраля).
Принять участие в конкурсе могут педагоги образовательных учреждений всех типов, студенты педагогических учебных заведений (колледжей и ВУЗ-ов), обучающиеся (дошкольники, школьники, студенты).
Ограничения по возрасту, образованию, педагогической категории, педагогическому стажу отсутствуют. Участниками конкурса могут быть как граждане России, так и граждане других стран.
Работа, представленная на конкурс, может быть выполнена как индивидуально, так и в соавторстве.
Детская работа может быть выполнена под руководством педагога.
Участие в конкурсе бесплатное для зарегистрированных пользователей и платное для участников без регистрации на сайте.
Номинации конкурса:
- Для детей, школьников и студентов:
- живопись и рисунок (в том числе, компьютерная графика);
- прикладное творчество и декоративно-прикладное искусство;
- плакат, стенгазета;
- фотография;
- литературное творчество;
- исследовательские работы и проекты;
- выразительное чтение и актерское мастерство;
- вокальное и музыкальное творчество;
- хореография;
- творческие работы (для работ, не подходящих под вышеуказанные номинации).
- Для педагогов:
- живопись и рисунок (в том числе, компьютерная графика);
- декоративно-прикладное искусство;
- плакат, стенгазета;
- фотография;
- литературное творчество;
- сценарии праздников и мероприятий;
- методические разработки педагогов;
- педагогические проекты;
- творческие работы (для работ, не подходящих под вышеуказанные номинации).
Полное описание, правила оформления работы и заявки указаны в Положении о конкурсе.
Стоимость активации наградных документов составляет
50 рублей.
Прием работ заканчивается 31 марта 2026 г.
• Положение о конкурсе
• Правила оформления работ и заявок
• Подать заявку на участие педагога
• Подать заявку на участие обучающегося
Участники конкурса:
|
Сценарии праздников и мероприятий
На страже мира и добра
Калугина Ирина (Россия, Курск)
|
|
Живопись и рисунок
Победа, ценою жизни
Сандуляк Дмитрий (Россия, г.Мегион)
|
|
Сценарии праздников и мероприятий
День Защитников Отечества (конкурс чтецов)
Серебрякова Светлана Александровна (Россия, Пензенская область, город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
С Днём Защитника Отечества
Ернеева Марьям Махмутовна (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
23 февраля
Волкова Мария Сергеевна (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
23 февраля
Алимова Амира (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
23 февраля
Михеева Маргарита (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
Защитники родины
Будняк Ксения (Россия, г.Мегион)
|
|
Сценарии праздников и мероприятий
Защитникам Отечества слава! (сценарий)
Коробкина Ирина Сергеевна (Россия, Благодарный)
|
|
Живопись и рисунок
Защитники Отечества
Карпушова Юлия Олеговна (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
"23 февраля"
Эшонова Фариша (Россия, Тверская обл. Западнодвинский район г. Западная Двина)
|
|
Живопись и рисунок
С Днём Защитника Отечества!
Литвинова Галина Владимировна (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
"Мужество, сила, отвага"
Тимофеева Валерия (Россия, г.Саратов)
|
|
Живопись и рисунок
23 февраля
Букина Дарина (Россия, Город Кузнецк)
|
|
Сценарии праздников и мероприятий
Мы этой памяти верны (музыкально-литературный досуг)
Осипенкова Наталья Владимировна (Россия, Тверская область, г.Лихославль)
|
|
Прикладное творчество и декоративно-прикладное искусство
Т-34
Владимиров Вова (Россия, г.Саратов)
|
|
Сценарии праздников и мероприятий
"В День Защитников Отечества 23 февраля" (сценарий спортивного праздника для детей 5-7 лет)
Боровкова Ольга Петровна (Россия, Пензенская обл., г. Кузнецк)
|
|
Живопись и рисунок
На страже мирного сна
Скопина Анастасия (Россия, Бердск)
|
|
Прикладное творчество и декоративно-прикладное искусство
Скульптура "Вечный огонь"
Истомин Никита Евгеньевич (Россия, Новосибирская область, город Болотное)
|
|
Живопись и рисунок
Моряки-краснофлотцы!
Сивиринова Ирина Алексеевна (Россия, Москва)
|
|
