Шкунов Владимир Николаевич
Педагогика восторга как инновационная образовательная технология и новая парадигма



Объем файла - 90.5 Кб

Количество закачек - 5
Благодарностей - 0

Статья посвящена презентации инновационной образовательной технологии и новой парадигмы образования в XXI веке – педагогике восторга. В статье раскрыты сущность педагогики восторга, ее преимущества, значимость, отличительные особенности. Особое внимание уделено инновационным формам, способам, приемам и методам обучения, используемым в педагогике восторга. В статье представлены примеры применения педагогики восторга при проведении уроков истории, французского, немецкого, испанского языков, окружающего мира в начальной школе. Автором раскрыты особенности применения краеведческого дневника в рамках изучения курса истории в учреждении профессионального образования.

Закачать файл документа

Закачать файл c архивным именем (если основная ссылка не работает)

Опубликовано 20 февраля 2024 года

Пожаловаться на публикацию