методический центр
 
научные, учебные и методические издания
 
   
 

• РЕГИСТРАЦИЯ
• ПОИСК
• Все публикации
• Дошкольное
• Начальная школа
• Средняя школа
• Дополнительное
• Профессиональное
• Статьи
• Репортажи
• Доска почета
• Сообщества
• Ваши странички
• Альбом «Наши дети»
• Главная страница
• О проекте
• Рецензии на публикации
• Новости и акции
• Помощь
• Вопросы-ответы
• Конкурсы
• Написать редакции
• Наша группа вКонтакте
• Все проекты сети
 
  

 

Как вырастить ребенка-лидера: инструкция для родителей


Как выяснилось, ответственность за порученное дело, организованность и инициатива – это не главные качества, которые делают из детей лидеров. Что же необходимо на самом деле, расскажет клинический психолог онлайн школы английского Skysmart Оксана Николаева, ,

Кто такой настоящий лидер?

Принято полагать, что лидер – это человек, который знает, как добиться успеха, управлять своим времени и преодолевать трудности на пути. Но по сути это управленческие навыки, они не сделают из него лидера, даже надев шикарный костюм и посадив в кресло директора крупной фирмы.

К примеру, Билл Гейтс, Уолт Дисней и Пеле завоевали лидерство в разных отраслях. И, скорее всего, самодисциплина у них железная, а еще бегают не «с понедельника», но не это принесло их успех. Точнее, не только это.



Оксана Богданова, клинический психолог

«Человек стает лидером своей жизни, когда знает свою цель и уверенно шагает к ней. На этой дороге он самостоятельно решает, что ему необходимо в той или иной ситуации для достижения желаемого результата: дисциплину или готовность рисковать, упорство или податливость, управление или улучшение собственной эффективности.


Он заставляет подчинить своим целям все окружающее, в том числе себя. И в этом уверенном движении он притягивает других людей, которые готовы следовать за ним.

Следующее качество лидера – психологическая готовность. К примеру, умение брать на себя ответственность результат зрелости. Однако в обратном порядке это не сработает: человек может быть незрелым в любом возрасте, но при этом может быть ответственным.

Зрелая личность, в сравнении с ребенком, готов находить выход в любой ситуации, поскольку правила, клише или какая-либо система его не остановят. Если лидер попал в ситуацию, даже на первый взгляд абсолютно безвыходную, то успокаивается и ищет решение. Если впереди высокий забор он просто оглядывается по сторонам: вполне вероятно, что совсем рядом есть калитка.

Лидер не обязательно занимает руководящую должность

Лидер не ограничивается должностью, он создает собственную систему. Это означает, что он может иметь руководителя, но при этом быть блестящим членом команды и сдерживать свою инициативность, если того требуют правила игры и для него важен результат.

На различных этапах лидер спокойно приступает к любым задачам, даже убирать офис после насыщенного дня, ясно представляя цель и последующие шаги.

В бесплатной email-рассылке совместно с преподавателями и психологами мы разбираемся, как воспитать эрудированную и целостную личность, — наряду с качествами, которые сделают из вашего ребенка счастливого человека. Оформляйте подписку и получайте еженедельные советы по воспитанию.


Отсюда следует, что совершенно любой человек способен стать лидером вне зависимости от выбранной профессии. Даже скульптор с определенными качествами может стать лидером, а вот глава фирмы – не точно.

Как вырастить лидера

Просится заключение, что ребенка нереально воспитать лидером. Поскольку привитие «лидерских» качеств все-таки не гарантируют, что ребенок вырастет личностью, которая добивается своего и воодушевляет других следовать за ним бок о бок.

В то же время, лидерство – это про достижение своих целей, поэтому родитель может помочь своему ребенку.

Интересоваться в ребенка, чего он хочет, и уважать его желания.


«Что ты хочешь?» - задавайте этот вопрос почаще. Вне зависимости от результата, достиг ли ребенок цели, интересуйтесь снова: «Чего ты желаешь теперь?». Такие вопросы будут учить ребенка прислушиваться к своим желаниям и заявлять о них.


Учить ребенка желать только хорошее.

Желания не всегда бывают позитивными, они могут быть даже губительными. Взрослому человеку разделять их легко: изрисовать свежеокрашенную стену – не лучшее желание, нарисовать картину на холсте – прекрасная. Если ребенок не различает эту грань – это «звоночек», что он преследует губительные идеи.


Разговаривать с ребенком и разбирать причины его поступков.

Когда ребенок сделал что-то губительное, например, взял чужие краски в садике, но поступил так с добрых побуждений – нарисовать маме открытку к празднику, то важно рассмотреть эти поступки отдельно. Необходимо объяснить, что стремление порадовать хорошее, а вот способ – нет. А также не забыть прояснить почему.

Если в такой ситуации наказать ребенка за весь поступок, то он будет закрываться от своих желаний. В корне он не преследует сделать плохо, а просто хочет научиться получать желаемое.

Разрешать шагать к своим желаниям, мотивировать и помогать.

«Хочешь получить это? Запросто, иди и пробуй!» – так вы поможете ребенку запомнить принцип «вижу цель, не вижу препятствий» и положите начало формированию лидерских качеств. Родителям нужно позволить ребенку реализовать собственные желания, а не останавливать на полпути. Даже с ошибками, неправильно, не с первого и даже не десятого раза. Главное поощрять и поддерживать.

Если ребенку давать возможность шагать к своим желаниям в собственном ритме, через падения и ошибки, он сможет получить нужные ему качества. Ему будет легко определить связь между действиями, результатом и последствиями. Так, например, отец дал деньги на рюкзак – ребенок потратил деньги на игры – денег не осталось, но модный рюкзак то хочется. Ничего страшного, что купил игру, однако деньги получит только через месяц, а он без рюкзака.

Ребенок не только продолжит желать, но и научиться достигать любых целей, а также быть в ответе за свои поступки и выбор.

В Скайсмарт мы регулярно проводим психологические вебинары для родителей. Это сильно облегчает и процесс изучения английского, постановки правильных целей и обучения в целом

 

 


<<< Вернуться в каталог статей

 

 
Дата публикации 02-04-2020.