методический центр
 
научные, учебные и методические издания
 
   
 

• РЕГИСТРАЦИЯ
• ПОИСК
• Все публикации
• Дошкольное
• Начальная школа
• Средняя школа
• Дополнительное
• Профессиональное
• Статьи
• Репортажи
• Доска почета
• Сообщества
• Ваши странички
• Альбом «Наши дети»
• Главная страница
• О проекте
• Рецензии на публикации
• Новости и акции
• Помощь
• Вопросы-ответы
• Конкурсы
• Написать редакции
• Наша группа вКонтакте
• Все проекты сети
 
  

 

Как провести урок английского по скайпу?


Онлайн обучение по скайпу - новая реальность для учителей английского. Не знаете, как учить удаленно? Пройдите курсы TEFL/TESOL и изучите особенности онлайн преподавания для всех возрастных групп

Переход всего мира на удаленное обучение стал вызовом не только для учеников, но и для учителей.

Привычные подходы не дают необходимого эффекта в онлайн формате, поэтому вопрос проведения английского по скайпу – чрезвычайно актуален. Давай разберемся, какие методики для дистанционного преподавания существуют и на что следует обратить внимание педагогам.

Методики преподавания по скайпу

Главная цель урока в удаленном формате – поддерживать высокий уровень говорения и владения грамматикой. Этого можно достичь с помощью нескольких современных образовательных инструментов.

Комбинированная

Педагог посвящает эфирное время практике устной речи и объяснению самых трудных для понимания тем и правил. Упражнения на усвоение нового материала, повторение уже пройденных юнитов, чтение, самопроверка выполняется по большей части самостоятельно учеником с помощью:

  • электронной почты,
  • мессенджеров,
  • аудио и видео сообщений,
  • чата в режиме реального времени.

Этот метод требует особой технической подготовки, ведь при большом количестве учеников и школьный учитель, и репетитор нуждаются в специальном сервисе для систематизации оценок, контроля за изучением юнитов и выполнением домашних заданий. Поэтому оптимальной формулой для успешного удаленного учителя является: Skype + Telegram +Google Docs + Microsoft Word.

Коммуникативная

Коммуникативное обучение английскому онлайн предполагает уроки разговорной речи с носителем или репетитором

Используется в большинстве случаев при общении с педагогом-носителем языка.

Урочное время посвящено обсуждению различных жизненных ситуаций, построению диалога, отработке навыков свободного общения и импровизации. При желании – темы могут готовиться заранее, однако грамматика в этом случае объясняется бегло и поверхностно. Данный способ подойдет для тех, кто уверенно знает английский и не хочет терять навык свободного общения на нём.

Для школьных учителей этот вариант может использоваться в виде групповой конференции для всего класса или подгруппы. Один-два раза в неделю дети могут готовить устные рассказы или отвечать на вопросы в прямом эфире с преподавателем.

Традиционная методика

Преподаватель объясняет грамматические конструкции с помощью интерактивных досок, встроенных в программу, видео или аудио роликов, а также с помощью учебника в формате PDF/Word.

Наиболее трудоемкая методика с низким уровнем обратной связи. Как показывает практика, на качество образовательного процесса значительно влияет технический аспект: если даже у одного человека будет шум на заднем фоне – вести урок будет затруднительно. При этом выключение звука от участников конференции снижает качество обратной связи и понимания темы и хода урока.

Советы для учителей английского

Обучать удаленно английскому языку может быть поначалу трудно. Особенно, для начинающих учителей

Таким образом, методика преподавания английского языка онлайн должна включать:

  • техническую подготовку обеих сторон,
  • обеспечение инструментами структурирования материалов,
  • разнообразие источников информации,
  • тестирование различных форматов преподавания,
  • поддержание обратной связи со студентами,
  • чередование совместной и самостоятельной работы,
  • анализ особенностей возрастной группы учащихся, их потребностей, физических возможностей и психоэмоциональную подготовку,
  • актуализацию изучаемых тем для поддержания интереса,
  • отработку всех необходимых сфер обучения (говорение, слушание, грамматика, словарный запас, письменная речь),
  • план урока с четким поминутным разделением по видам активности.

Поначалу переход в непривычный дистанционный формат может показаться сложным, но через некоторое время вы привыкнете и оцените безопасность, экономию времени, сил и денег на дорогу, возможности многочисленных образовательных интернет-площадок. Не бойтесь тестировать разные гипотезы и обязательно интересуйтесь у студентов или родителей учеников, что бы они изменили или что им нравится в ваших уроках

 

 


<<< Вернуться в каталог статей

 

 
Дата публикации 07-09-2021.