Скобочкина Светлана Евгеньевна
Метод моделирования в развитии связной речи дошкольников



Объем файла - 31.3 Кб

Количество закачек - 8
Благодарностей - 0

Автор статьи делится опытом по совершенствованию навыков связной речи дошкольников через использование различных видов моделей, а именно: предметные, предметно – схематические и графические модели.
Использование нового сочетания известных методов и приемов, позволяет дошкольникам понять логику изложения, соблюдать последовательность изложения.
Яркие, запоминающие картинки становятся ориентирами пересказа.
Обучающий процесс строится на комбинированном подходе с использованием игровых форм работы.
Результат использования моделей – повышение уровня сформированности связной речи детей дошкольного возраста.


Закачать файл документа

Закачать файл c архивным именем (если основная ссылка не работает)

Опубликовано 16 сентября 2021 года

Пожаловаться на публикацию