Закусилова Светлана Владимировна
Беседа как метод формирования знаний о природе и обществе.



Объем файла - 34.4 Кб

Количество закачек - 114
Благодарностей - 0

Умело используя беседу, учитель способствует активизации познавательной деятельности учащихся, в процессе которой они учатся думать, рассуждать, анализировать, делать самостоятельные выводы. Беседа позволяет учителю осуществлять дифференцированный подход к каждому в зависимости от уровня их развития и подготовки. В беседе могут принимать участие все учащиеся. Место беседы в учебном процессе определяется целью урока, характером учебного материала, запасом имеющихся у учащихся знаний. Беседа тесно связана с методами и приемами работы, которые учитель планирует использовать на уроке, – работой с картой, картиной, таблицей, статьей или рисунком в учебнике, просмотренным кинофильмом и т. п.

Закачать файл документа

Закачать файл c архивным именем (если основная ссылка не работает)

Опубликовано 8 января 2021 года

Пожаловаться на публикацию