Черкезова Е.П.
Причины и мотивы девиаций в поведении детей и подростков
Процесс развития личности зависит от окружающего социального пространства, субъектами которого являются семья, школа, сверстники, сам ребенок и другие. Соотношение разнонаправленных влияний (как позитивных, так и негативных) в означенном пространстве во многом определяет возможные варианты формирования личности. Нравственная, положительно ориентированная среда благоприятно воздействует на формирование личности ребенка. Социальное пространство наших детей и подростков оставляет желать лучшего, отсюда и отклонения в поведении.
Опубликовано 17 октября 2009 года
Файл публикации удален администрацией, как устаревший.
Спасибо сказали: Зыбарева Алла.
|